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但她也指出,目前,学术圈无人研究这些程序在教育领域能起到多大作用。“这些东西也许就能让他们过好一个春节。同享轿车怎么停才干更便当运用者,《征求定见稿》提出,鼓舞城市商业基地、政务基地、大型居民区、交通纽带等人流判定区域的公共泊车场为分时租借车辆停放供给便当。而只是戒烟1年后,猝死的概率就会降低50%,患心脑血管疾病的概率与常人无异;戒烟5年后,患肺癌的概率降低50%;戒烟10年至15年后,他们的寿数就和正常人相同了。
生动教学
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学以致用创新挑战,提升学科核心素养 ——暨温州市第五十一中学第六届学科活动月精彩回顾

2016年在教育界有一个热门的词核心素养。核心素养指我们应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。我校第六届学科活动月以“提升学生核心素养”为主题,各学科结合自身学科特点,创设了丰富多彩、形式多样的学科活动,以期让学生应用所学知识,积极面对挑战,在实践中提升核心素养。

语文:寻找校园诗词达人

为了让学生在有趣的活动中感受诗词的魅力,熟悉诗歌这种文学体式,进而激发学生学习古典诗词的热情。语文组负责开展了“诗词达人”评比活动。524日下午,进行了初试,通过笔试的形式在高一高二段各筛选出了三个班级的学生代表。531日下午,进行了现场比赛。现场比赛的形式多样有趣,有炼字填空、看图猜诗、格律填诗、词谱断句、情景对诗等。对形式活泼的比赛,学生兴趣盎然,热情高涨。通过这次评比,学生感受到了语文文字的魅力,对古典诗词也有了更浓厚的兴趣。

 

物理:学以致用,体会学科乐趣

课本的理论知识只有通过实践亲自尝试才能获得深刻领悟,本次物理学科活动以“学以致用,体会学科乐趣”为主题,分别开展了高一段不同动力飞机模型比赛及高二段测定小灯泡伏安特性曲线和黑箱子小实验活动。

活动现场,同学们以小组为单位,开展实验,兴致盎然,跃跃欲试,现场气氛十分热烈,同学们在学与玩的结合中,体验学科魅力,提高学科素养。本次活动既考察了同学们的学科知识素养,又考察动手能力和想象力;整个比赛过程也让同学们体验到了自主动手、自主探究的乐趣。


高一物理活动

 

地理:环保行

本次地理学科组织高一段、高二段部分学生来到温州市中心片污水处理厂进行实地参观,旨在以社会实践的形式落实课堂知识,拓宽学生视野,增强学生的环保意识。

活动现场,同学们亲身感受到了生活污水经过层层处理最终变成纯净透明的清水的全过程,也感受到了各学科间的紧密联系以及科学知识的大用途。通过本次参观学习,带队的林老师表示,该让同学们拓宽眼界、简单了解污水处理流程的同时,增强学生“责任担当”的意识。

 

化学:多彩的化学

化学本是如此多彩!本次化学学科活动月,高一段开展了“小泡泡,大世界”实验,高二段开展了“疯狂许愿瓶”创新设计活动。

如何让泡泡吹得更大、不易破裂,比赛前期,参赛小组便展开研究。通过查阅资料、拟定方案、实践改良,最终确定了实验方案。活动现场,同学们分工合作,有条不紊地配制“秘制”泡泡液。比赛现场创意不断,惊喜连连。高二段学生以已经学习过的知识为基础,以空的许愿瓶为载体,创新设计实验。决赛现场,每个小组都根据自己的实验设计在相同的许愿瓶中做出各具特色的作品。

本次活动充分调动了同学们的学科热情。在查找资料、探索实践的过程中提升了学生的科学精神和实践创新能力。活动在同学们的欢声笑语中落下圆满帷幕。


高一化学活动

高二化学活动

 

英语:Enjoy English Enjoy Life

为丰富学生的校园文化生活,激发学习英语的兴趣,我校英语学科组有针对性地开展了各项活动比赛。高一段开展了英语趣配音和英语歌曲大比拼两项活动;高二段开展了书法比赛和阅读比赛。

本次活动中还有两个亮点。一是,英语组特意邀请了专家为学生带来了一场有关学习规划的精彩实用的讲座,意在让学生更合理充分地利用高中三年的学习时间;雅思模拟考试给平时学习忙碌的同学提供了一次实战经验,了解考试形式之余也对自己的水平进行了有效的评估。此次英语组的系列活动,让同学们在学习知识技能之余也提高了学生自主发展的意识。

 

美术:“春拂三垟”摄影大赛

为了展现同学们的校园生活,培养同学们的审美兴趣,提高审美能力,我校美术组以“春拂三垟”为主题,号召同学们拿起相机,融入自然,融入生活,挖掘身边的精彩和美,拍摄春天里的三垟湿地和美丽校园。

同学们的作品从不同视角,展现了温州三垟湿地独特的自然和人文风貌,一花一树,都透露出同学们对美的追求和独特的审美能力;美丽而富有书香气息的校园,也在同学们的镜头之下熠熠生辉,光彩夺目。



政治:责任温州行

为了增强学生学习政治的热情和兴趣,培养学生关心社会的意识,提高他们社会实践的能力,我校政治组开展了以责任赢信任社会调研活动。每个班级推荐并组成12支参赛团队,在规定时间内完成调查任务,最后以论文的形式进行总结。

在老师的指导下,学生的积极性很高。他们充分利用了周末时间进行采访、调研,关注范围从学习扩大到了温州经济、政治、人文和生态等方面,最终完成了质量较高的论文总结。整个活动让同学们感受到自己不仅要认真学习,更要把所学知识付诸实践,服务社会。

数学:感知数学趣味,提升数学能力

2017524日下午第三、四节,数学组组织了两项学科活动:数学最强大脑比赛和参观温州数学名人馆活动。数学最强大脑比赛主要针对高一学生,比赛内容包括趣味数学、数学常识、高一数学知识等内容,其目的是为了培养学生的数学思维能力,让学生感受数学的趣味性。参观温州数学名人馆活动主要针对高一高二的部分学生,通过参观温州数学名人馆活动,了解温籍数学家的事迹、研究成果,拓展学生学习数学的视野,激发学生学习数学的兴趣。

历史:循着温州足迹,感受乡土魅力

524日下午,我校高一、高二段部分学生来到温州博物馆,参观了《温州人一个生存与发展的故事》展馆,本展馆讲述了温州这片土地的历史沿革,展出了不同时代温州人用过的代表性作品。

学生们通过聆听讲解,观看文物,认识了“温州人”精神对“温州模式”的重要影响,提高了对温州文化的认同,也近距离地感受本土文化的魅力,从而提升了乡土情怀。

 

生物:一花一世界,一树一人生

在“面朝大海,春暖花开”的五月里,秉持着“感知世界,感悟人生”的活动宗旨,我校生物组承办了高一段的“常见植物辨识竞赛”活动并取得圆满成功。

本次比赛分为初赛和决赛。初赛采用闭卷答题的形式,每班选出三位同学参加,初赛团体总分前五名进入决赛。决赛采用现场必答题、抢答题和累加题形式决出胜负。经过约40分钟的充满欢声笑语而又不失紧张的同场竞技,参赛同学和现场师生们都感受到了大自然的美妙和生活的美好。

 

心理:走进职业世界

    “生涯咨询会”针对同学们的职业兴趣类型、职业性格特点进行现场问卷并解答,展示部分浙江省内2017年三位一体高校招生简章、大学专业的介绍,并开设趣味心理测试,为同学们提供了丰富的参考材料,去了解自己,给自己的未来一个定位。

 “三位一体模拟面试主要包含两个环节,填写报名表和现场的面试,模拟同学们与评委之间的直接对话。

 “职业大展览”邀请家长对自己的职业进行介绍,汇聚最真最实的职业分析,给同学们提供一线温暖的信息。


生涯咨询会现场

三位一体模拟面试现场

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温州市第五十一中学由温州中学创办的全寄宿制学校,温州市教育局直属学校,温州市重点中学,她依托温州中学优质教育教学资源,是温州中学教育集团的重要组成部分。
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